Programació Arts Creatives

Tot seguit trobareu una breu presentació de les bases que segueixo a l’hora de fer la programació de l’extraescolar.

L’activitat extraescolar d’arts creatives està dirigida a tots els infants de primària, des de 1r fins a 6è.

Les tècniques emprades i el grau de dificultat s’adapten al nivell del grup, per poder treballar en profunditat diferents aspectes com:
la constància, la paciència, el respecte a la nostra pròpia feina i a la dels companys i companyes, el treball en grup, el desenvolupament de la creativitat, aprendre que equivocar-se és bo per millorar; a més a més
d’aspectes en l’àmbit de la psicomotricitat fina, com millorar a l’hora de tenir més precisió tant en el traç com a en el tall, entendre la figura humana i les proporcions, comprendre millor l’espai i les diferents maneres de plasmar-lo en un dibuix, entendre com funciona el color i les diferents maneres d’aplicar-lo, etc.

La programació del curs consisteix en desenvolupar 3 tècniques (traç, color i forma) al llarg dels trimestres:
1r trimestre – introducció a la tècnica.
2n trimestre – aplicació guiada.
3r trimestre – desenvolupament lliure.

A continuació teniu alguns exemples de les tècniques que treballarem (sempre adaptades al nivell del grup i als seus interessos):
Traç (les diferents eines, llapis, carbonet, retolador, tinta, etc. La importància de l’esbós, les proporcions de la figura humana, el dibuix de l’objecte, el retrat i l’autoretrat, l’espai i la perspectiva).

Color (introducció a la teoria del color, com es formen, la superposició de colors, la llum en l’espai, les diferents tècniques d’aplicar color, retoladors, pintura acrílica, aquarel·les, etc.).

Forma (sortirem de les tècniques convencionals, farem escultura amb pastilles de sabó, amb fang, paper maixé, materials reciclats, cartó, treballarem costura, fent brodats, iniciant-nos en el patronatge o fent
patchwork, provarem tècniques d’impressió en sèrie com l’estampació, la serigrafia, la xilografia, etc.).

Dit això, el més important és que els infants deixin volar la seva imaginació a través de les tècniques proposades, que perdin la por a no saber dibuixar bé o a què les coses no surtin perfectes perquè és precisament d’aquests errors d’on surten els resultats més interessants.

Crearem petits llibres, escultures, retrats, gerros, flors, jocs, imatges, quadres, que parlin de qui són i de la seva manera de veure el món i ens preguntarem si és rellevant que l’art s’assembli a la realitat o com han
utilitzat les tècniques que fem servir altres artistes.

En definitiva: encetarem juntes el camí de l’art!

DIRIGIDA A INFANTS DE PRIMARIA
DURADA DE L’ACTIVITAT 1h. i 15 ́